爸爸去哪儿游戏

小班亲子音乐活动游戏：爸爸去哪儿 活动目标

感受音乐的行进与停顿，能倾听音乐的变化控制身体动作。

理解音乐游戏玩法和规则，会听信号进行游戏。

喜欢亲子游戏，体验和爸爸交流、互动的乐趣。

活动准备

经验准备：爸爸和孩子观看了《爸爸去哪儿》电影或电视节目。

物质准备：音乐“爸爸去哪儿”等。

环境创设：利用废旧材料制作和装饰的小马、花朵、雨伞等，创设美丽的森林场景。

活动过程

伴随“爸爸去哪儿”音乐，在“村长”的引领下，爸爸以孩子喜爱的方式带领他们进入“森林”。“小朋友们、爸爸们，我们的旅行马上就要开始了，你们准备好了吗7我们一起乘上“爸爸列车”出发吧。”

玩“捉迷藏”游戏，体验和爸爸一起游戏的快乐。

1）介绍游戏场景和游戏规则。

“瞧，森林里有什么呀7我们要在这美丽的森林里玩捉迷藏的游戏，等会儿 村长呼唤小朋友的时候，你们就跑到村长身边捂住眼睛，爸爸们赶紧躲起来，我们开始游戏吧。”

2）引导爸爸和孩子听音乐信号躲藏、寻找和互动。

3）鼓励爸爸找到孩子后与孩子互动，一起玩“捉小星星”游戏。

玩“开音乐汽车”游戏，引导幼儿随音乐变化进行游戏。

1）爸爸和孩子组成汽车，听音乐（连贯）开汽车游览森林，感受音乐的欢快、活泼。“森林真好玩，宝宝们和爸爸搭成一辆小汽车，听着音乐到森林里逛一逛吧。”

2）引导爸爸和孩子倾听音乐（间断），听辨音乐的行进和停顿，了解游戏规则。“森林里许多小动物都来欢迎我们，一会儿跳出一只小兔、一会儿跑出一匹小马，小朋友们应该怎样开小汽车才不会碰到小动物呢？我们一起来听一段音乐，音乐会告诉小朋友。”

3）爸爸和孩子玩“开音乐汽车”游戏，孩子茌爸爸的引导下初步感受音乐的变化。“宝宝和爸爸们要仔细听音乐，音乐响起的时候要往前开，停止的时候别忘了要马上刹车哦。”

4）爸爸自由组合变成多个山洞，孩子听音乐信号及变化自主开汽车过山洞。“宝宝自己开汽车过山洞要注意安全，小心撞上其他的小车，还要听音乐避开小动物哦。”

5）爸爸组合成长长的隧道，孩子听音乐信号及变化，控制身体动作开汽车过隧道。“宝宝们开车一辆跟着一辆过隧道，看看哪个宝宝的耳朵最灵，会听音乐开车、停车。”

鼓励幼儿用自己的方式表达对爸爸的爱。“爸爸和我们一起做游戏真开心，谢谢爸爸、爱爱爸爸吧。”

伴随“爸爸去哪儿”音乐，爸爸带领孩子离开“森林”。

活动延伸

引导爸爸将此次亲子音乐活动的方式方法迁移到家庭亲子活动中。

继续开展“爸爸去哪儿”系列亲子活动。

小班亲子音乐活动游戏：猜猜我有多爱你 活动背景

《猜猜我有多爱你》是我在网络上看到的一个外国童话故事，故事里有一只像孩子似的小兔子和一只像爸爸似的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢了小兔子的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣。小兔子亲切可爱的形象，两只兔子相互较劲的故事框架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。根据该故事，我利用TT作曲，设计了亲子音乐活动《猜猜我有多爱你》，目的在于通过多元化活动的丰富，帮助孩子理解歌曲内容所表达的含义，并进一步激发孩子对爸爸爱的真情流露，提升孩子的情感教育。

活动目标

在亲子对唱与情感交流中，共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。

激发家长参与亲子活动的愿望，愿意在集体面前大胆表现。

活动准备

本次活动前，家长熟悉该童话故事内容及歌曲旋律。

孩子会演唱该首歌曲并有创编歌词的经验。

邀请孩子的爸爸来园参与亲子音乐活动。

活动过程

唱一唱，跳一跳

播放音乐《大头儿子和小头爸爸》，亲子随音乐旋律自由动作轻松入场。

看一看，讲一讲

（一）组织亲子共同欣赏动画课件。

完整欣赏一遍，提问幼儿：

（1）小兔爱爸爸有多大？有多高？有多远？（鼓励幼儿根据故事的情节内容作动作加以表现）

（2）兔爸爸爱小兔有多大？有多高？有多远？（请幼儿家长根据相应的情节内容作动作表演）

再次完整欣赏一遍，教师小结：爸爸对小兔的爱更大、更高、更远。

（二）引导幼儿迁移讲述：我爱爸爸有多大、有多高、有多远？

听一听，唱一唱

播放TT音乐《猜猜我有多爱你》前奏，引导亲子自由讲述：我爱你，怎么爱你？

在讲述中，渗透爱的情感交流。

结合图谱，幼儿教爸爸学唱歌曲《猜猜我有多爱你》

师鼓励幼儿当“小老师”，大胆采用动作表演、口型示范等方法教爸爸有节奏地朗诵歌词。

播放TT音乐，亲子合唱歌曲。

唱一唱，秀一秀

讨论问题：“爱从XX（地方）到XX（地方）”。根据讨论情况，引导亲子创编歌词。

根据亲子讨论情况，引导个别亲子将创编的歌词配上音乐节奏演唱给大家听。

鼓励父子大胆地用言语表达之间的亲子之爱，并以对歌的形式增进情感交流。

活动延伸

引导幼儿回家后继续编唱歌曲《猜猜我有多爱你》，表达自己对家人的爱。

亲子共玩音游《碰一碰》：孩子和爸爸随音乐旋律，听指令玩“碰一碰”游戏，通过丰富的肢体动作碰触，增进亲子情感交流。

小班亲子音乐活动游戏：小小音乐家

活动目标

养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。

活动准备

相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。

活动玩法

七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子

在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队

孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什么音？

家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

家长调整水量，以便发出do、re、mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。

亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

小班亲子音乐活动游戏：亲子音乐游戏 《谁来了》

妈妈先将鸭、鸡、猫、狗、兔、大象等动物的音乐放给宝宝听，让宝宝熟悉这些声音，再慢慢的教宝宝做各种动物的模仿动作。在宝宝熟悉音乐和会做模仿动作的基础上，再跟宝宝玩《谁来了》的游戏。爸爸或妈妈开始要带着宝宝一起做，听到什么动物的音乐就模仿什么动物走路或叫声。熟悉之后，要让宝宝自己来做动作，宝宝掌握了之后，家长可以打乱动物出场的顺序，让宝宝自己听到什么动物的音乐就做“谁来了”的动作或发出叫声。

《拍手踩脚》

游戏方法：爸爸或妈妈坐在孩子的对面，手拿铃鼓拍节奏，让孩子拍手、拍腿、跺脚，打出相同的节奏。孩子要跟着大人的节奏；成人节奏强孩子也跟着节奏强，大人拍弱，孩子也拍弱；等宝宝基本掌握后再加大难度：可以让孩子做反向练习，成人拍强，孩子拍弱；成人拍弱，孩子拍强，训练节奏感。

《接龙游戏》

爸爸妈妈给宝宝选择旋律简单的乐句，和宝宝分别填进歌词，每人唱一句，最好加上动作，反复轮流。如小喇叭嗒嗒嗒，小铜锣当当当，小铜鼓咚咚咚；鸭子叫呷呷呷，公鸡叫喔喔喔，小猫叫喵喵喵；汽车叫笛笛笛，火车叫呜呜呜；我高兴哈哈哈，我生气哼哼哼，我伤心嗯嗯嗯(装哭的样子)……当宝宝接不上时，爸爸、妈妈可以启发、提醒，唱出各种动物、交通工具、乐器和表示语气的象声词，这样宝宝会对游戏更加有兴趣，同时对宝宝的想像力、创造力也有提高。

《猫捉老鼠》

家长和孩子要扮演不同的角色，爸爸或妈妈做“猫”，宝宝做“老鼠”。

游戏过程：“猫”坐在椅子上装睡觉，“老鼠”听着音乐自由地走动做各种怪动作(耸肩、伸舌头、东瞧瞧、西看看)。音乐停的时候“猫”醒来，站起来去捉老鼠，“老鼠”想办法躲开猫。不让猫捉到。等宝宝熟悉了游戏，可以自由的换角色。

类型：大小：评分：平台：标签：爸爸去哪儿3手游角色系统怎么样？目前，在《爸爸去哪儿3》手游中总共有6种角色，分别是村长、森碟、拳王、轩轩、火华哥和小诺一，下面小编为你详细介绍每一位角色的技能以及特性：村长村长作为游戏的初始角色，技能和特性的组合可以帮助玩家通过困难的障碍。

技能：隐身时刻村长使用星际科技瞬间隐身，免除碰撞伤害，隐身期间依然可以攻击怪物。

特性：体能恢复村长拥有双倍的耐力恢复速度，不用担心没有耐力加速。

森碟森碟拥有最高的初始血量、耐力值和分数加成，同时她的特性最大的强化了自身技能。

技能：像风一样森碟周身环绕旋风，摧毁碰到的一切障碍，技能释放期间可以双击加速。

特性：迅速提升森碟拥有双倍的加速速度，可以更快地获得高速加分，轻易地追到无尽宝箱和各种怪物。

拳王拳王拥有最高的攻击力和最高的金币加成，可以给boss造成成吨伤害，技能和特性的强强组合更是让怪物们闻风丧胆。

技能：组合爆拳拳王奋力像前方挥舞铁拳，用其拳风摧毁前方障碍并击杀怪物。

特性：赏金猎人拳王击飞每只怪物都将额外获得10金币。

轩轩轩轩拥有最高的闯关加时，无论是在联赛还是闯关都有着不俗的表现。

技能：贪吃萌娃可以吸收附近的星星宝石，当玩家在较难的路段无暇他顾时，这个技能可以让你免去吃不到奖励的烦�。